{"id":265,"date":"2020-02-06T19:48:36","date_gmt":"2020-02-06T19:48:36","guid":{"rendered":"http:\/\/geekecuador.com\/redd\/?page_id=265"},"modified":"2025-06-25T14:52:24","modified_gmt":"2025-06-25T14:52:24","slug":"genero-e-interculturalidad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/reddecuador.ambiente.gob.ec\/redd\/?page_id=265","title":{"rendered":"Genero e Interculturalidad"},"content":{"rendered":"<h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-393\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/01bullet_blanca.png\" alt=\"\" width=\"12\" height=\"60\" \/> G\u00e9nero e Interculturalidad<\/p>\n<p><\/h4>\n<div>\n<p><span>Ecuador es un Estado constitucional de derechos y justicia, intercultural y plurinacional, que ha alcanzado la igualdad formal gracias a la normativa internacional y nacional. La Constituci\u00f3n establece la igualdad de derechos, oportunidades y responsabilidades para todos, prohibiendo la discriminaci\u00f3n (Art. 11, 66). El Estado reconoce a grupos hist\u00f3ricamente excluidos como mujeres (Art. 70), comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades ind\u00edgenas (Art. 56), y asume su responsabilidad para lograr inclusi\u00f3n y equidad social (Art. 340).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El cambio clim\u00e1tico es el mayor reto ambiental del siglo XXI, siendo la emisi\u00f3n de gases de efecto invernadero su principal causa. La Convenci\u00f3n Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Clim\u00e1tico propuso REDD+ (Reducci\u00f3n de Emisiones por Deforestaci\u00f3n y Degradaci\u00f3n Forestal) para disminuir el CO<sub>2<\/sub> atmosf\u00e9rico mediante el cuidado de bosques.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ecuador implementa REDD+ a trav\u00e9s del Plan de Acci\u00f3n \u00abBosques para el Buen Vivir\u00bb, que adem\u00e1s de reducir la deforestaci\u00f3n y degradaci\u00f3n, establece lineamientos para proteger derechos individuales y colectivos, promover la participaci\u00f3n de pueblos y nacionalidades, fortalecer capacidades y gesti\u00f3n del conocimiento, y abordar las salvaguardas REDD+ para potenciar cobeneficios sociales y ambientales.<\/p>\n<p><span>Las acciones en g\u00e9nero e interculturalidad cumplen tres salvaguardas REDD+: B: Gobernanza forestal transparente y eficaz, promoviendo la igualdad de g\u00e9nero; C: Respeto a los derechos y conocimientos de pueblos y nacionalidades; y D: Participaci\u00f3n plena y efectiva, desde un enfoque de inclusi\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/mujer_rural3.png\" alt=\"\"><\/p>\n<h3>Mujer<\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/mujer_rural2.png\" alt=\"\"><\/p>\n<h3>Recreation Room Gallery 04<\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/mujer_rural1.png\" alt=\"\"><\/p>\n<h3>Recreation Room Gallery 05<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\">REDD+ en Ecuador transversaliza los enfoques de g\u00e9nero e interculturalidad mediante una mirada interseccional que reconoce que las desigualdades sist\u00e9micas se conforman por factores sociales como g\u00e9nero, etnia y clase social. El Plan incorpora esta mirada interseccional como herramienta te\u00f3rica, metodol\u00f3gica y pr\u00e1ctica que act\u00faa sobre las desigualdades de g\u00e9nero y culturales, producto del colonialismo y estructuras sociales inequitativas y discriminatorias<\/p>\n<\/div>\n<p>\n    <a href=\"http:\/\/certificacionpuntoverde.ambiente.gob.ec\/libraries\/EAlfresco.php\/?doc=6014cd1c-fab1-45de-828c-e2defbddee9a\">Descarga el Plan de Acci\u00f3n de G\u00e9nero<\/a>\n<\/p>\n<div>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/gen2.png\" alt=\"\"><\/p>\n<div>\n<p><span>REDD+ busca que las intervenciones en g\u00e9nero e interculturalidad promuevan la participaci\u00f3n efectiva de mujeres y hombres de diferentes sectores. Los actores involucrados deben construir e implementar mecanismos que involucren de manera paritaria y equitativa a estos actores.\u00a0 <\/span><\/p>\n<p>La integraci\u00f3n de los enfoques de g\u00e9nero e interculturalidad debe incorporar procesos continuos de formaci\u00f3n y articulaci\u00f3n pol\u00edtica de mujeres, j\u00f3venes y pueblos y nacionalidades, para incrementar su representatividad en di\u00e1logos y toma de decisiones, garantizando derechos colectivos, derechos econ\u00f3micos, repartici\u00f3n equitativa de beneficios, mejoramiento de condiciones de vida y posicion\u00e1ndolos como actores de transformaci\u00f3n.<\/p>\n<p><span>La caja de herramientas en interculturalidad promueve la creaci\u00f3n de recursos sobre la participaci\u00f3n de los diferentes sectores de la sociedad ecuatoriana en la construcci\u00f3n intercultural de REDD+.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<p>        <img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/gen1.png\" alt=\"\"><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Comprende material sobre la participaci\u00f3n de pueblos y nacionalidades en las tres fases de REDD+, mapea conocimientos tradicionales que aportan a la adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico, informa sobre el proceso de consulta previa, libre e informada (CPLI) REDD+ y difunde testimonios de representantes de pueblos y nacionalidades ind\u00edgenas amaz\u00f3nicos sobre la aplicaci\u00f3n del proceso CPLI en la construcci\u00f3n de planes de vida y acciones de restauraci\u00f3n, valorando significados y cosmovisiones sobre bosques.<\/p>\n<p><span>La caja de herramientas de g\u00e9nero y REDD+ integra documentos de an\u00e1lisis, conceptuales, herramientas, metodolog\u00edas y gu\u00edas disponibles al p\u00fablico para la transversalizaci\u00f3n de este enfoque en conservaci\u00f3n de bosques y producci\u00f3n sostenible. <\/span><\/p>\n<p><span>Aunque desarrollado para el contexto de la Amazon\u00eda ecuatoriana, estos recursos pueden aprovecharse y adaptarse a contextos espec\u00edficos de intervenci\u00f3n REDD+ a nivel nacional e internacional.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>CAJA DE HERRAMIENTAS DE INTERCULTURALIDAD REDD+<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/nextcloud.ambiente.gob.ec\/index.php\/s\/dF5Bekaz3ske4Cp\"><img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/Radiorevista-Voces-de-los-bosques-amazonicos.jpg\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/nextcloud.ambiente.gob.ec\/index.php\/s\/dF5Bekaz3ske4Cp\">RadioRevista Voces de los bosques Amaz\u00f3nicos<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/nextcloud.ambiente.gob.ec\/index.php\/s\/fZL2xTFn8b4AYmG\"><img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/Consulta-Previa-Libre-e-Informada-en-la-implementacion-de-acciones-REDD.jpg\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/nextcloud.ambiente.gob.ec\/index.php\/s\/fZL2xTFn8b4AYmG\">Afiche Consulta Previa Libre e Informada<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/nextcloud.ambiente.gob.ec\/index.php\/s\/bzg3WSKGBDKnfJ7\"><img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/Linea-de-tiempo-de-la-participacion-de-pueblos-y-nacionalidades-en-las-3-fases-de-REDD-Ecuador-.jpg\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/nextcloud.ambiente.gob.ec\/index.php\/s\/bzg3WSKGBDKnfJ7\">L\u00ednea de tiempo de la participaci\u00f3n de pueblos y nacionalidades ind\u00edgenas en las 3 fases de REDD+ Ecuador<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/nextcloud.ambiente.gob.ec\/index.php\/s\/329gAocDR7XmomR\"><img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/Mapa-de-Conocimientos-Tradicionales-en-el-marco-de-REDD-en-Ecuador.jpg\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/nextcloud.ambiente.gob.ec\/index.php\/s\/329gAocDR7XmomR\">Mapa de Conocimientos Tradicionales en el marco de REDD+ en Ecuador<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/reddecuador.ambiente.gob.ec\/redd\/wp-content\/uploads\/Guia-enfoque-de-genero-e-intercultural_19-12-Digital-BP.pdf\"><img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/Guia-para-la-incorporacion-de-los-enfoques-de-genero-e-interculturalidad-en-la-implementacion-de-iniciativas-REDD-en-Ecuador.jpg\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/reddecuador.ambiente.gob.ec\/redd\/wp-content\/uploads\/Guia-enfoque-de-genero-e-intercultural_19-12-Digital-BP.pdf\">Gu\u00eda para la incorporaci\u00f3n de los enfoques de g\u00e9nero e interculturalidad en la implementaci\u00f3n de iniciativas REDD+ en Ecuador<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/reddecuador.ambiente.gob.ec\/redd\/wp-content\/uploads\/PREGUNTAS-Mapeo-CT-Genero-vf-2.pdf\"><img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/Mapeo-de-conocimientos-tradicionales-con-enfoque-de-genero.jpg\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/reddecuador.ambiente.gob.ec\/redd\/wp-content\/uploads\/PREGUNTAS-Mapeo-CT-Genero-vf-2.pdf\">Mapeo de conocimientos tradicionales con enfoque de g\u00e9nero<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/Guia-orientativa-conocimientos-tradicionales-REDD-V4.jpg\" alt=\"\"><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\">Gui\u0301a orientativa para las comunidades sobre los procedimientos para la proteccio\u0301n de los conocimientos tradicionales en el marco de REDD+<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/reddecuador.ambiente.gob.ec\/redd\/wp-content\/uploads\/PROTOCOLO-COMUNITARIO-OK.pdf\"><img decoding=\"async\" src=\"\/redd\/wp-content\/uploads\/PROTOCOLO-COMUNITARIO-OK.png\" alt=\"\"><\/a><\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/reddecuador.ambiente.gob.ec\/redd\/wp-content\/uploads\/PROTOCOLO-COMUNITARIO-OK.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cosmovisi\u00f3n del Pueblo Kichwa de Rukullakta (Protocolo Comunitario)<\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><!--more--><br \/>\n<!-- {\"name\":\"snmb\",\"type\":\"layout\",\"children\":[{\"name\":\"Hero\",\"type\":\"section\",\"props\":{\"animation\":\"slide-top-medium\",\"animation_delay\":\"200\",\"image\":\"wp-content\\\/uploads\\\/foto_ama.jpg\",\"image_parallax_easing\":\"0\",\"image_position\":\"center-center\",\"image_size\":\"cover\",\"media_blend_mode\":\"overlay\",\"media_overlay\":\"rgba(0, 0, 0, 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La Constituci\\u00f3n establece la igualdad de derechos, oportunidades y responsabilidades para todos, prohibiendo la discriminaci\\u00f3n (Art. 11, 66). El Estado reconoce a grupos hist\\u00f3ricamente excluidos como mujeres (Art. 70), comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades ind\\u00edgenas (Art. 56), y asume su responsabilidad para lograr inclusi\\u00f3n y equidad social (Art. 340).<\\\/span><\\\/p>\\n\n\n<p style=\\\"text-align: justify;\\\">El cambio clim\\u00e1tico es el mayor reto ambiental del siglo XXI, siendo la emisi\\u00f3n de gases de efecto invernadero su principal causa. 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Los actores involucrados deben construir e implementar mecanismos que involucren de manera paritaria y equitativa a estos actores.\\u00a0 <\\\/span><\\\/p>\\n\n\n<p>La integraci\\u00f3n de los enfoques de g\\u00e9nero e interculturalidad debe incorporar procesos continuos de formaci\\u00f3n y articulaci\\u00f3n pol\\u00edtica de mujeres, j\\u00f3venes y pueblos y nacionalidades, para incrementar su representatividad en di\\u00e1logos y toma de decisiones, garantizando derechos colectivos, derechos econ\\u00f3micos, repartici\\u00f3n equitativa de beneficios, mejoramiento de condiciones de vida y posicion\\u00e1ndolos como actores de transformaci\\u00f3n.<\\\/p>\\n\n\n<p><span>La caja de herramientas en interculturalidad promueve la creaci\\u00f3n de recursos sobre la participaci\\u00f3n de los diferentes sectores de la sociedad ecuatoriana en la construcci\\u00f3n intercultural de 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